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 小编点评⚦
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她谈到,生涯指导的师资结构中要有学科专业的背景,比如心理学、教育学、人力资源、管理学等方面专业背景的老师,还有一个重要的是实践者角色,即来自相关的职业部门。汪歙萍观察到,现在开展生涯指导的老师的背景,自身的职业经历背景经常也是单一的,因而在辅导学生的过程中,学生的感受度不强,“所以我感觉,假如企业的HR也能够参与进来,可能对我们开展学生的生涯指导工作会更有帮助。”

“对学生走上职业工作岗位影响比较大的是什么?大学的学科专业知识背景是很重要的,而生涯指导也是辅助他实现就业的重要环节。在指导的过程中,要真正培养他的兴趣爱好,让他知道学习的知识结构和之后的发展能结合。如果以就业的结果为导向,生涯指导的框架设计要更体系化、规范化、标准化,要持续动态地改进。”汪歙萍谈到。


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  • 514贡义昭v

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    187****1699 回复 184****7433:还陈纳德以飞贼的真面目!♔来自湘阴

    187****4069 回复 184****729:持续深化党的纪律教育⚤来自通州

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  • 7079闵树雨257

    弘扬志愿服务精神带动更多人自觉守水护水节水 为推进人与自然和谐共生的现代化贡献力量🛰🍵

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    永久VIP:杨子说做不到就净身出户🆘来自和田

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  • 643程锦萍ff

    安吉拉·史密斯:足球为纽带促中英友谊🕎🤼

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